بررسی ویژگیهای شخصیتی و ادراک کنترل مادر و رابطه آن دو با اضطراب دانشجویان دختر دانشگاه اصفهان در سال ۱۳۸۹

نویسندگان

فریبا یزد خواستی

fariba yazdkhasti psychology dept., psychology faculty, isfahan university, isfahan, iran.گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران لیلا توانگر

laila tavangar master of clinical psychology., psychology dept., psychology faculty, isfahan university, isfahan, iran.کارشناسی روان شناسی بالینی، گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

چکیده

چکیده زمینه و هدف: هدف از پژوهش حاضر شناخت رابطه ویژگی های شخصیتی و ادراک کنترل مادر و تعامل این دو با اضطراب دانشجویان می باشد. روش و بررسی: این پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی و از نوع مقطعی انجام شده است. نمونه شامل 50 نفر از دانشجویان دانشگاه اصفهان می باشد. جهت جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه 1- اضطراب کتل، 2- پرسشنامه کنترل مادر و 3- پرسشنامه شخصیت neo-ffi استفاده شده است. داده ها با استفاده از آنالیز واریانس رگرسیون، تحلیل واریانس دو طرفه و آزمون توکی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشانگر آن بود که از یک سو ادراک کنترل مادر با اضطراب رابطه داشته و از سوی دیگر ویژگی های شخصیتی شامل بی ثباتی هیجانی، برون گرایی، توافق و وجدانی بودن با اضطراب رابطه دارد. دیگر نتایج پژوهش نشان داد که تعامل ویژگی های بی ثباتی هیجانی، توافق و وجدانی بودن با ادراک کنترل مادر، با اضطراب رابطه دارد. نتیجه گیری: یافته های این پژوهش اهمیت اقدامات پیشگیرانه را در قالب برنامه های آموزشی و مشاوره ای به مادران در ارتباط با ویژگی های مزاجی و شخصیتی متفاوت کودکان و شیوه های ارتباط با آنها را نشان می دهد. کلید واژه ها: ویژگی های شخصیتی، ادراک کنترل مادر، اضطراب وصول مقاله: 27/3/89 اصلاحیه نهایی: 9/7/90 پذیرش مقاله: 25/7/90

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی ویژگیهای شخصیتی و ادراک کنترل مادر و رابطه آن دو با اضطراب دانشجویان دختر دانشگاه اصفهان در سال 1389

چکیده زمینه و هدف: هدف از پژوهش حاضر شناخت رابطه ویژگی‌های شخصیتی و ادراک کنترل مادر و تعامل این دو با اضطراب دانشجویان می‌باشد. روش و بررسی: این پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی و از نوع مقطعی انجام شده است. نمونه شامل 50 نفر از دانشجویان دانشگاه اصفهان می‌باشد. جهت جمع‌آوری داده‌ها از سه پرسشنامه 1- اضطراب کتل، 2- پرسشنامه کنترل مادر و 3- پرسشنامه شخصیت NEO-FFI استفاده شده است. داده‌ها با استف...

متن کامل

بررسی ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه اصفهان

هدف اصلی این تحقیق بررسی ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه اصفهان بود. جامعه تحقیق شامل دانشجویان دانشکده فنی و مهندسی (رشته‌های عمران، برق، مکانیک، شیمی و کامپیوتر) دانشگاه اصفهان بود و نمونه‌ای به حجم 200 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی (از نوع طبقه‌ای) از جامعه مورد نظر انتخاب شد. روش پژوهش توصیفی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه سنجش ویژگیهای شخصیتی کارآفرینان ایران بود....

متن کامل

بررسی رابطه ی ابعاد شخصیتی مادر با اضطراب در کودکان

بهداشت روانی مادران یکی از مهمترین و زیربنایی ترین موضوعات تأثیر گذار در زندگی افراد جامعه است. هدف این پژوهش بررسی ارتباط ابعاد متفاوت شخصیتی مادر با اضطراب در کودک است. در این تحقیق بررسی شده است که آیا ابعاد شخصیتی مادر با اضطراب کودک رابطه دارد؟ سهم هر یک از ابعاد شخصیتی مادر نظیر روان رنجورخویی/ ثبات هیجانی، برون گرایی/ درون گرایی، روان پریش خویی/ کنترل تکانه بر اضطراب کودک چقدر است؟ جامعه...

متن کامل

کیفیت زندگی و رابطه آن با عزت‌نفس در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه اصفهان

Short Scientific Article: AbstractObjectives: Since quality of life, happiness and life satisfaction are regarded as indices of general and mental health, this research evaluates the correlation between quality of life and self-esteem among students. Method: The present study was a survey research in which 200 Isfahan University Students (100 females and 100 males) were evaluated. To measure qu...

متن کامل

بررسی ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه اصفهان

هدف اصلی این تحقیق بررسی ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه اصفهان بود. جامعه تحقیق شامل دانشجویان دانشکده فنی و مهندسی (رشته­های عمران، برق، مکانیک، شیمی و کامپیوتر) دانشگاه اصفهان بود و نمونه­ای به حجم 200 نفر با روش نمونه­گیری تصادفی (از نوع طبقه­ای) از جامعه مورد نظر انتخاب شد. روش پژوهش توصیفی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه سنجش ویژگیهای شخصیتی کارآفرینان ایران بود....

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان

جلد ۱۶، شماره ۴، صفحات ۹۲-۱۰۰

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023